偷走他的心 第6节（第3 / 5页）
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课堂上鸦雀无声。
路知意坐在底下手脚都在发抖，后背全是冷汗。她不敢举手，妈妈要是知道了，非揍她一顿不可……
年迈的女老师可不是省油的灯，拿着教棍使劲敲讲桌，“没人承认，那就全班起立，给我站一节课！要是还没人坦白，所有人都吃不了兜着走！”
施压好一阵，她重新问了一遍：“再给你们一次机会，谁干的，举手！”
几秒钟的岑寂，有人举手了。
路知意笑了一声，“小事情。”
大概是闷在被子里的缘故，听上去有些语焉不详。
虽是小事情，但到底心里是不舒服的。
算了，反正她肚里一向能撑船……
黑暗里，路知意睁眼看着天花板，眼前走马灯似的。
可老师愣在那，一时之间竟说不出话来。
因为颤巍巍举在空中的不止一只手，而是整整五只。虽然哆嗦着，没什么底气，但却来自五个勇敢的小孩。他们面有戚戚然，眼里却仿佛有光。
弄坏教具的只有一人，可承认错误的却不止一人。
那一天，路知意举着手，困惑地看着另外四只手，眼眶里忽然涌起一阵热气。她说不上来自己是为什么红了眼，但胸腔里仿佛有沸腾的水雾翻涌着，叫她很久很久以后都记得那一刻。
冷碛镇的少年们与大山为伴，纯白如纸。
她想起了很多事情，悉数与冷碛镇的那群少年们有关。
小学上体育课时，一群人在班里调皮蛋的带领下，偷偷潜入数学老师的办公室，擅自打开垂涎已久的教具盒。盒子里是琳琅满目的彩色拼版，对小孩子极具吸引力。
偏路知意手脚笨拙，东摸摸西碰碰，咔嚓一声，不慎掰断了三角板。
一群小孩吓傻了，手忙脚乱把东西塞了回去，头也不回跑出办公室。
次日，数学老师在课上厉声质问：“谁干的？”