第二百五十一章 老人做媒（一）（第1 / 3页）

高志洁刚列好提纲，“嘣嘣”的敲门声打破了屋内的寂静，也打断了他的思绪。

高志洁看了看还没有正是动笔的草稿，不情愿地来到门口，问道：“谁啊？有什么事儿吗？”

“爸，是我！娜娜！”江娜明丽的声音传来。

“娜娜啊！不在家中学习，陪着妈妈，到这里有什么事儿吗？” 高志洁溺爱地说道，来到门口，急忙打开门，江娜满脸喜气地站在门口。高志洁瞬即又担心起来了，“天快黑了，回去吧！晚了，爸会担心的！”

第四、恶势力有强大的保护伞

第五、政府和公安机关的不作为，治安环境恶化

三、解决方略

第一、切实加强学校安全管理工作是保证。

第二、问责追究

周末高志洁拒绝了文梅让他到县城的邀请，留在学校，他准备写一篇关于光源中学安全方面的文章，希望能投递出去，以引起全社会的关注。

六点多钟，天还没有黑下来了，校园寂静而冷清。往日里学生课余噪杂的声音没有了，社会小痞子也因为学生不在而暂时滚到了阴暗的角落里做他们的坏事儿去了。恐怕这所偌大的校园内加上马校长和食堂老板，再也没有其他人了。

高志洁弄亮了办公室的灯，坐下来，把学校校内和周边发生的事情在大脑中过了一遍电影，梳理出了头绪，他要为光源中学的校园安全诊出病因，寻找根治的良方。虽然他知道就算文章能发表出去，也不见得会对这所学校安全状况的改善起到什么作用，但是出于一个老师的天性和良知，他依然要这样做。

高志洁在纸上草草地列出了一份写作提纲：

对光源中学校园事故频发的思考

第三、加强对教师和学生的思想健康教育是当务之急。

第四、政府和公安部门协助学校做好校园安全工作是最有力的保障。

第五、严于立法执法，是保障学校安全的重要屏障。

四、结语：

我真诚的期盼，我们的教育，特别是农村教育能出现一个崭新的天地，愿我们的学校能够风平浪静，阳光明媚！愿我们的教师能够开开心心轻松愉快的工作！愿我们的学生能够幸福愉快健康活泼的生活学习！

一、事故列举

二、探究原因

第一、学校管理的缺失

第二、领导正气刚性的缺失

第三、教师和学生缺少主人翁的责任感